Ce mois-ci, votre système Lü fait place à une toute nouvelle application destinée aux enfants de 5 à 8 ans dans laquelle ils et elles pourront vivre une aventure rocambolesque sur la piste d’animaux fantastiques.
C’est avec une grande fierté que notre équipe a développé cette application innovante et sans précédent pour le projecteur interactif mural Lü dans laquelle les élèves sont invité.e.s à explorer une variété d’actions de locomotion lors de leur quête.
La quête d’Alex
Lors de la conception de nos applications, nous cherchons toujours à créer des environnements d’apprentissage motivants et inspirants, qui offrent des opportunités d’expérimentation plus spécifiques ainsi que des défis physiques transférables dans des contextes variés.
Dans Quëst, les élèves sont invité.e.s à se joindre à Alex dans une aventure épique afin de retrouver un animal fantastique perdu dans des contrées mystérieuses. Pour ce faire, il faudra traverser les niveaux proposés en ordre croissant puis observer chaque paysage afin de choisir une action de locomotion pour traverser les obstacles présentés. Selon les types de clientèle, il est aussi possible de retirer la notion de choix pour présenter qu’une seule façon de se déplacer et ainsi offrir une expérience plus simple et uniformisée pour tous les enfants.
À travers les activités proposées, les participant.e.s peuvent agir de façon autonome, développer leur capacité à se faire confiance et accroître leur persévérance.
Lorsque tous les joueur.euse.s ont voté, Alex est alors en mesure de traverser les obstacles. Le vote des participant.e.s aura une influence sur le comportement d’Alex, puisque son déplacement sera adapté en fonction du choix le plus populaire.
Développer la littératie physique grâce à Quëst
Plusieurs études suggèrent que le développement des habiletés motrices est à la base d’un mode de vie physiquement actif et favorise le développement global des enfants et des adolescent.e.s (Lubans et al., 2010). D’ailleurs, les actions de locomotion font partie des habiletés motrices fondamentales qui permettent le développement de la littératie physique des élèves. Quëst permet de développer la dimension physique par la maîtrise de ces actions de locomotion (marcher, jogger, courir, gambader, galoper, se déplacer en quadrupédie, sauter, sauter à cloche-pied), le tout dans un esprit ludique.
Plusieurs études (Breslin et al., 2008; Logan et al., 2012; Wassenberg, 2005) démontrent que la capacité de réaliser des activités motrices de coordination a une influence positive sur la prédisposition à la lecture, ce qui positionne cette application comme une application-phare dans la réalisation de notre mission : Des enfants prêts à réussir.
De plus, Quëst permet aux élèves d’expérimenter l’organisation spatiale, de se déplacer en déterminant l’espace disponible et d’identifier des points de repère. Ce sont toutes des compétences utiles et transférables dans une multitude de sports et d’activités.
Bref, nous sommes convaincus que cette application deviendra l’une de vos favorites pour les jeunes de 5 à 8 ans.
Pour aller plus loin
Il est aussi possible de compléter votre enseignement des actions de locomotion grâce à nos nombreux contenus disponibles sur la Communauté Lü. Voici un aperçu de quelques activités permettant de développer les habiletés motrices de déplacement avec vos élèves :
Pour découvrir l’ensemble de nos applications, téléchargez notre catalogue d’applications.
