In diesem Monat präsentiert Ihr Lü-System eine völlig neue Anwendung für Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren, in der sie ein aufregendes Abenteuer auf der Spur fantastischer Tiere erleben können.
Mit großem Stolz hat unser Team diese innovative und bislang einzigartige Anwendung für den interaktiven Wandprojektor Lü entwickelt, in der die Schüler:innen eingeladen werden, während ihrer Mission eine Vielzahl von Fortbewegungsaktionen zu erkunden.
Die Mission von Alex
Bei der Gestaltung unserer Anwendungen streben wir stets danach, motivierende und inspirierende Lernumgebungen zu schaffen, die spezifischere Experimentiermöglichkeiten sowie übertragbare körperliche Herausforderungen in verschiedenen Kontexten bieten.
In Quëst werden die Schüler eingeladen, sich Alex auf einem epischen Abenteuer anzuschließen, um ein fantastisches Tier zu finden, das in mysteriösen Ländern verloren gegangen ist. Dazu müssen sie die vorgeschlagenen Level in aufsteigender Reihenfolge durchlaufen, jede Landschaft beobachten und eine Lokomotionsaktion wählen, um die präsentierten Hindernisse zu überwinden. Je nach Zielgruppe ist es auch möglich, die Auswahloption zu entfernen und nur eine Bewegungsart zu präsentieren, um so ein einfacheres und einheitlicheres Erlebnis für alle Kinder zu bieten.
Durch die angebotenen Aktivitäten können die Teilnehmer selbstständig agieren, ihr Vertrauen in sich selbst entwickeln und ihre Ausdauer steigern.
Sobald alle Spieler abgestimmt haben, kann Alex die Hindernisse überwinden. Die Abstimmung der Teilnehmer wird Alex’ Verhalten beeinflussen, da seine Bewegung an die beliebteste Wahl angepasst wird.
Entwicklung der körperlichen Fitness mit Quëst
Zahlreiche Studien deuten darauf hin, dass die Förderung motorischer Fähigkeiten eine fundamentale Basis für einen körperlich aktiven Lebensstil darstellt und die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen nachhaltig unterstützt (Lubans et al., 2010). Lokomotorische Aktivitäten bilden zudem einen integralen Bestandteil der grundlegenden motorischen Fähigkeiten, welche die Entwicklung der physischen Fitness der Schüler maßgeblich fördern.
Quëst trägt zur Entfaltung dieser physischen Dimension bei, indem es den Schülern ermöglicht, grundlegende Lokomotionsaktionen wie Gehen, Joggen, Laufen, Hüpfen, Galoppieren, Krabbeln, Springen und Hüpfen auf einem Bein in einem spielerischen Kontext zu meistern.
Mehrere Studien (Breslin et al., 2008; Logan et al., 2012; Wassenberg, 2005) belegen, dass die Fähigkeit, koordinierte motorische Aktivitäten auszuführen, einen signifikanten positiven Einfluss auf die Lesebereitschaft hat. Dies positioniert diese Anwendung als ein wesentliches Instrument zur Erreichung unserer Mission: Kinder, die bereit sind, erfolgreich zu sein.
Darüber hinaus befähigt Quëst die Schüler, räumliche Organisation zu erfahren, sich durch die Bestimmung des verfügbaren Raums gezielt zu bewegen und Orientierungspunkte zu identifizieren. Diese Fähigkeiten sind von großem Nutzen und übertragbar auf eine Vielzahl von Sportarten und anderen Aktivitäten.
Kurz gesagt: wir sind überzeugt, dass diese Anwendung zu einem Ihrer bevorzugten Werkzeuge für Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren werden wird.
Um weiter zu gehen
Sie können Ihren Unterricht zu Lokomotionsaktionen auch mit unseren umfangreichen Inhalten in der Lü-Community ergänzen. Hier ist ein Überblick über einige Aktivitäten, die Ihren Schülern helfen, ihre Lokomotionsfähigkeiten zu entwickeln:
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